Программа "Цифровые образовательные практики и технологии" направлена на подготовку лидеров в области цифрового образования и управления EDTech-проектами. Вы научитесь осуществлять педагогическое проектирование и дизайн программ, работать с цифровыми следами, овладеете современными образовательными технологиями, что позволит создавать востребованный цифровой контент и повышать качество образования в условиях цифровизации.
Обучение на программе ведется полностью дистанционно (приезжать в корпус для посещения занятий не нужно). Вы сможете учиться через Интернет из любой точки земного шара. Приехать в Университет нужно будет только в конце обучения для сдачи ГИА. Все лекции будут доступны в записи, а семинары будут проходить в режиме реального времени на платформе Webinar.ru по расписанию (в субботу).
- Заместитель директора Института онлайн-образования Финансового университета при Правительстве РФ, кандидат философских наук, доцент, магистр программы «Тренер-технолог деятельностных образовательных практик».
Заведующий кафедрой «Цифровизации образования». Эксперт в области индивидуализации обучения, проектной деятельности, передовых технологий обучения, проектирования онлайн-курсов и образовательных симуляторов и нейроигр, менеджер проектов по разработке образовательных симуляторов. Автор более трех десятков статей и учебно-методических изданий. Автор курсов повышения квалификации по цифровой дидактике, разработке цифрового образовательного контента и адаптивного обучения.
-
Цифровые инструменты разработки образовательного контентаВ ходе изучения дисциплины студенты познакомятся с методологией и принципами разработки цифрового образовательного контента, изучат его типологию. На практике научатся создавать и разрабатывать образовательный контент для визуализации и представления информации (инфографика, ментальные карты, образовательный видеоконтент). Изучат цифровые инструменты дополненной и виртуальной реальности, а также инструменты для создания интерактивных заданий для организации активной учебной деятельности, эффективной обратной связи и проектной работы.
-
Цифровая трансформация преподавателяВ рамках дисциплины студенты изучат основные требования к современному преподавателю, различные компетентностные модели освоения цифровых технологий, а также основные инструменты для построения индивидуальной цифровой среды преподавателя.
-
Педагогический дизайн в цифровой образовательной средеСтуденты изучат основные модели педагогического дизайна, познакомятся с инструментами дизайн-мышления, с особенностями эмоционального интеллекта и его влиянием на процесс обучения. В рамках дисциплины изучается векторное моделирование образовательного пространства для дистанционного обучения, особенности построения образовательного пространства в онлайн-курсах, а также механизмы управления образовательным пространством, основанные на данных.
-
Учебная аналитика и оценка эффективности обученияВ ходе изучения дисциплины определяется роль анализа данных в образовательном процессе, изучается визуальный анализ данных и предиктивная аналитика, а также определяются особенности проектирования образовательной среды и сбора цифровых следов.
-
Симуляторы и тренажеры в современном учебном процессеВ рамках дисциплины изучаются кейсы и практические задачи, связанные с разработкой игровых архитектур симуляторов, методические аспекты вовлеченности обучающихся и оценка эффективности работы на образовательных тренажерах.
-
Адаптивные технологии в онлайн-обученииДисциплина знакомит с опытом применения гибких и адаптивных подходов в обучении для решения различных профессиональных задач, а также развития softskills и digitalskills.
-
Реализуется совместно с ЕdTech-партнерами: Simulizator.сom, Нетология, Neurobotics и вузами-партнерами: НИ ТГУ, УрФУ, ДВФУ
-
Дает возможность овладеть уникальной профессией: цифровой лидер в образовании, педагогический дизайнер, образовательный технолог, цифровой куратор, контент-менеджер
-
На программе преподают ведущее эксперты в области цифровой дидактики, анализа учебных данных и передовых технологий обучения, разработчики цифровых образовательных сервисов и инструментов, практики-исследователи в области нейропедагогики и адаптивного обучения
-
Программа реализуется полностью онлайн, а значит вы сможете обучаться из любой точки страны и мира и изучать лекции в удобное время
-
Использование проектного обучения позволяет создать и внедрить собственные образовательные проекты: МООК, VR-разработка, нейроигры, симуляторы и тренажеры и т.д.
-
Программа поможет стать экспертом в области цифрового образования и управления EdTech-проектами
Выпускник программы может работать в сфере образования:
− преподаватель вуза, колледжа, школы
− разработчик образовательных проектов и образовательных событий
− разработчик образовательного контента, симуляторов, игр
− специалист в области персонализации обучения, адаптивных и иммерсивных технологий в образовании
− наставник и мультипликатор цифровых компетенций преподавателя
− разработчик образовательных траекторий
в сфере управления:
− специалист по управлению цифровизацией корпоративного университета
− консультант по цифровой трансформации деятельности
− контент-директор образовательных платформ
− проектировщик информационно-образовательных сред
в сфере научно-исследовательской деятельности:
− эксперт в области цифровой трансформации образования
− digital-аналитик в сфере образования
− нейропедагог
Обучившись на программе Вы станете частью профессионального сообщества и расширите свои возможности для построения карьеры.
- Заместитель директора Института онлайн-образования Финансового университета при Правительстве РФ, кандидат философских наук, доцент, магистр программы «Тренер-технолог деятельностных образовательных практик».
Заведующий кафедрой «Цифровизации образования». Эксперт в области индивидуализации обучения, проектной деятельности, передовых технологий обучения, проектирования онлайн-курсов и образовательных симуляторов и нейроигр, менеджер проектов по разработке образовательных симуляторов. Автор более трех десятков статей и учебно-методических изданий. Автор курсов повышения квалификации по цифровой дидактике, разработке цифрового образовательного контента и адаптивного обучения.
- Автор научных статей и учебно-методических изданий
- Эксперт в области цифровой дидактики, смешанного обучения, применения цифровых сервисов и инструментов в учебном процессе и учебной аналитики.
- Модератор и эксперт проекта «Цифровая мастерская преподавателя» Института онлайн-образования.
- Эксперт Международного конкурса открытых онлайн- курсов EdCrunchAward
- Автор курсов повышения квалификации по использованию электронного и смешанного обучения, дистанционных образовательных технологий.
- Заместитель начальника отдела реализации проектов цифровой трансформации, доцент кафедры цифровизации образования Института онлайн-образования Финансового университета при Правительстве РФ, кандидат педагогических наук
- Автор научных статей и учебно-методических изданий
- Эксперт в области смешанного обучения и систем управления учебным процессом, специалист по разработке курсов и администрированию LMS Moodle.
- Автор курсов повышения квалификации по использованию электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
-
Кандидат экономических наук, доцент Департамента страхования и экономики социальной сферы Финансового университета при Правительстве РФ.
-
Эксперт в области смешанного обучения, применения цифровых сервисов и инструментов в учебном процессе.
-
Соавтор проекта «Цифровая мастерская преподавателя» Института онлайн-образования, разработчик программы повышения квалификации научно-педагогических работников «Цифровые технологии в педагогической деятельности», участник команды экспертов по разработке симулятора «Платформа профессиональных проб».
-
Эксперт в области цифровизации образования.
-
- Заместитель директора Центр развития профессиональных компетенций и квалификаций Института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников Финансового университета при Правительстве РФ, магистр «Электронные образовательные технологии». Организатор Нейроигры. Участник Международного конгресса "Язык, культура и технологические транзиты: новые грани человеческого". Постоянный спикер семинара Института Образования ВШЭ по нейротехнологиям.
- Специалист по развитию и обучению персонала Центр развития профессиональных компетенций и квалификаций Института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников Финансового университета при Правительстве РФ, PhD (International Educational Development Cooperation). Организатор и лектор мероприятий по образовательной робототехнике. Организатор Нейроигр. Спикер семинара Института Образования ВШЭ по теме: «Нейромифы в образовании».
заявление
обучение
Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации – один из ведущих государственных вузов со 100-летней историей, который стабильно входит в ТОП-10 вузов страны и является главной кузницей управленческих кадров для органов государственной власти, банков, финансовых, страховых и аудиторских компаний. Выпускники вуза входят в пятерку самых востребованных среди работодателей!
Статус Финансового университета – это гарантия высокого качества образования, широкий выбор программ по самым востребованным направлениям, экспертный уровень преподавательского состава, практика в самых успешных компаниях и возможность параллельно обучаться на международных программах. Большой успех начинается с большой мечты. Осуществить ее возможно, если ты поступишь в Финуниверситет!
Комфортабельные современные учебные корпуса Финансового университета удобно расположены рядом со станциями метро Москвы.
Студентам предоставляются места в комфортных общежитиях, в каждом корпусе работают уютные столовые, кафе и кофейни.
Библиотечно-информационный комплекс, содержащий около 1 млн печатных изданий и электронный доступ к международным ресурсам, монографиям, учебниками, диссертациям, журналам, базам данных, поможет подготовиться к любым зачетам и экзаменам на самом высоком уровне!
Бесплатно вы сможете посещать и спортивно-оздоровительный комплекс с бассейном, гимнастическим и тренажерным залами.